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Startseite Umfragen und Studien 17 % weniger Deutschdefizite bei Wiens Schülern: Warum die Zahl so stark sinkt

17 % weniger Deutschdefizite bei Wiens Schülern: Warum die Zahl so stark sinkt

In Wiens Pflichtschulen ist die Zahl der Schüler mit Deutschdefiziten binnen eines Jahres um 17 % gesunken, der niedrigste Stand seit 2021/22.

Ein leerer Klassenzimmer-Schreibtisch mit aufgeschlagenem Deutschbuch symbolisiert die Deutschkenntnisse der Schüler in Wien – Foto: Darkmoon_Art / Pixabay
Foto: Darkmoon_Art / Pixabay

In Wiens öffentlichen Pflichtschulen sinkt der Anteil der Schüler mit Deutschdefiziten deutlich. Die Zahl der Schüler mit sogenanntem außerordentlichem Status ging im Jahresvergleich um 17 % auf 15.174 Personen zurück. Das entspricht einem Anteil von 13 % aller Schüler und ist der niedrigste Wert seit dem Schuljahr 2021/22.

Als außerordentlich gelten Schüler, die dem Unterricht wegen fehlender Deutschkenntnisse noch nicht voll folgen können und zusätzliche Sprachförderung erhalten, bevor sie regulär benotet werden. Wie sich die Deutschkenntnisse der Schüler in Wien über die Schulstufen hinweg entwickeln, zeigt ein Blick auf die einzelnen Schultypen.

Schwerpunkt Volksschule

Außerordentliche Schüler konzentrieren sich stark auf die Volksschule. Dort liegt ihr Anteil über alle vier Klassen bei 18 % aller Schüler, im Schuljahr davor waren es noch 21 %. Besonders hoch ist der Wert unter Schulneulingen: Jeder zweite Schüler, der neu in die erste Klasse kommt, gilt dort als außerordentlicher Schüler mit Deutschförderbedarf.

Dieser hohe Anteil bei den Jüngsten erklärt, warum die Volksschule bei der Gesamtstatistik besonders ins Gewicht fällt. Gleichzeitig zeigt der Rückgang gegenüber dem Vorjahr, dass sich die Lage selbst bei den Erstklässlern verbessert.

Rückgang nach Schultyp

Der Rückgang verteilt sich unterschiedlich auf die Schultypen. In der Volksschule sank die Zahl außerordentlicher Schüler im Jahresvergleich um 14 %, an Mittelschulen um mehr als ein Drittel und an Polytechnischen Schulen sogar um rund zwei Fünftel.

Damit fällt der Rückgang in den höheren Schulstufen deutlich stärker aus als bei den Jüngsten. Das deutet darauf hin, dass Schüler, die bereits länger im System sind, von der Sprachförderung der vergangenen Jahre besonders profitiert haben.

Warum die Zahl sinkt

Zum einen sei der Familiennachzug für anerkannte Flüchtlinge gestoppt worden, wodurch weniger Kinder ohne Deutschkenntnisse neu ins Schulsystem kämen.

Zum anderen wirke laut Emmerling die konsequente Deutschförderung an Wiens Schulen. Die Kombination aus weniger Zuzug und gezielter Sprachförderung schlage sich in den aktuellen Zahlen nieder.

Förderangebote in Wien

Für Schulneulinge mit Deutschproblemen bietet Wien kostenlose Sommer-Deutschkurse an.

Die bisherige Deckelung beim Deutschförderpersonal wurde abgeschafft, sodass Schulen mehr Lehrkräfte für die Sprachförderung einsetzen können. Über das Chancenbonus-Programm wurde außerdem mehr Personal für Schulen mit schwierigen Rahmenbedingungen bereitgestellt.

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